イベントの説明
最近"教育心理学概論"を読み終えました。
職業柄、「人が学ぶ」ことに興味を持って読んだのですが最高に学びのある本でした!
人の認知、経験則から科学的概念を作っていく過程、複数人の対話による「建設的相互作用」、「建設的相互作用」を引き起こす場の設計…
かなり面白い内容ですが、まだまだ理解しているとは言い難い状態です。
というわけで!
是非ともみんなと本の内容について語り合って理解を深めたいと思っています(まさに「建設的相互作用」狙い!)!
そこで!!
Active Book Dialogue(ABD)を開催しようと思います!
※ABDってなんぞ?という方はコチラ
本は用意しておきますので特に準備必要ありません。
本の内容に興味がある方、ABDが好きな方、本が好きな方、話すのが好きな方はぜひぜひ参加してください!
時間 | 概要 | 発表者 |
---|---|---|
18:45~19:00 | 受付 | ー |
19:00~21:30 | ABD | 全員 |
21:30~22:00 | 集合写真・雑談 | 全員 |
以下目次
第1部 人はみな、学び続ける仕組みを持っている
- 実践の科学としての教育心理学
- 活動の認知過程:学ぶことと分かること
- 人が自然に学ぶ仕組み
- 小さい子どもの自然な学び
- 経験から作る素朴理論
- 対話で理解が深化する仕組み
第2部 自然な学びが起きる場と、そこで起きる学びの形
- 遊びから学ぶ
- 日常経験から学ぶ
- 熟達する、職場で学ぶ
第3部 自然に起きる学びの過程を活用した実践
- 問題を見つけて、解きながら学ぶ
- 結果の予測を積み重ねて科学する
- 知識を統合して新しい答えを作る
第4部 学び、教育、学習研究のこれから
- テクノロジーの時代の学習と教育
- 学びと評価を近づける
- 学習の実践的な研究のこれから―21世紀の学びに向けて
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